（通讯员：李闯豪）7月5日，平顶山工学院外语系支教服务队奔赴叶县保安镇燕山中学，针对农村学校师资力量薄弱，教学水平相对落后的现状，充分利用自己的专业优势，进行为期20天的暑期义务支教活动，主要在当地举办中、小学生英语义务辅导班。

    保安镇党委、镇政府也对社会实践分队提供了积极的帮助，还加强了燕山中学的治安巡逻工作。燕山中学校长亲自为队员们安排住宿、教室、备课室等场所。外语系党、政领导多次打电话询问队员们的食宿和安全问题，并到燕山中学慰问全体参加社会实践的队员。

    当地的中小学生外语系支教服务队的到来产生了极大的热情，第一天就有300多人来听课，第二天又增加了周围村庄的几十个学生，部分学生家长还站在教室的窗口观看老师讲课，在当地产生了极大的反响。今年的支教服务活动具有以下特点：一是精心选拔，认真准备。该小分队的队员均是由专业基础好、表达组织能力强、有一定特长的英语专业大学生青年志愿者党团员组成。他们很多人在校期间就从事过大山外语培训、家教等社会实践，不仅专业成绩优秀，而且较强的教学实践能力；二是准确定位，因材施教。为最大程度上促使学生有所学，有所成。社会实践分队在燕山中学举办了五个中小学英语培训班，分别面向不同层次的青少年授课，即小学生初级英语、小学升初中、初一课程辅导、初二升初三、初中升高中。对前三个班级授课内容偏向易懂易记，重在挖掘其英文学习潜能，激发英语学习热情；后两个班内容侧重知识的深度广度，重在培养其良好的学习习惯。对不同程度的学生使用不同的教学方法，针对性强，效果明显；三是积极引导，寓教于乐。队员自制了教学用品，带去了光盘、手提电脑、投影仪等多媒体设备，为山村的孩子们带去现代化教学的气息。教学内容新颖，趣味性强，极大地调动了学生学习英语的兴趣。

    据了解，叶县农村在外务工人员高达25万人，使得6万余名儿童变成留守儿童，他们的学习、生活问题尤为突出。当地各级政府为此投入了大量的精力，我院外语系结合当地实际，利用所学知识为留守儿童假日带来了丰富的精神食粮，营造了一个健康成长的良好环境。我院自2006年9月在叶县燕山中学建立实践教育教学基地以来，平顶山工学院外语系积极发挥专业优势，为燕山中学提供师资教育、教学帮扶，每年寒、暑假组织大学生志愿者深入开展义务支教社会实践活动，都收到了良好的效果，为该地区教育事业发展作出了积极的贡献。