（通讯员 范哲哲）6月21日，河南城建学院2024年课堂教学创新大赛在5#C214和5#C216教室顺利举行，经过激励角逐，最终我院宋帅奇、龙哲、刘彦延三个团队从39组参赛教师（团队）中脱颖而出，荣获特等奖。

比赛中，参赛教师（团队）分别从教学理念、总体设计、教学目标等八个方面进行15分钟的教学设计创新汇报。评委对参赛教师（团队）进行5分钟的提问。参赛教师（团队）的汇报内容全面落实OBE教育理念，课程教学目标设计紧扣我校办学定位与特色，聚焦“四新”要求，利用数字技术，通过实施探究性、案例式、研究性等教学方法，将思政教育有机融入教学过程，积极实践多维度评价方法，推动从以知识评价为主转向知识、能力、素养并重，充分展示了我院教师的教学水平和育人能力，体现出了广大教师长期扎根教学一线、潜心课堂教学改革的成果。

河南城建学院课堂教学创新大赛已连续举办多届，大赛旨在落实立德树人根本任务，提升教师课堂教学创新能力，推动课堂教学革命，充分展示我校本科高校教师教学水平和教学创新与改革成效。我院高度重视此次比赛，自启动这项工作以来，学院精心组织、扎实推进，全程为参赛教师做好各项服务工作。学院于5月10日举办了2024年课堂教学创新大赛暨教学技能大赛选拔工作，经各专业系（教研室）推荐，特邀教师发展中心副主任、省课堂教学创新大赛一等奖获得者、校级课堂教学创新大赛特等奖获得者、学院督导组老师组成评审专家组对预赛情况进行了客观评审并提出宝贵建议。

今后，学院将进一步加大教师教学素养的培养力度，以“课堂”为主阵地，强化课程思政，提升数字教学能力，推进现代教育技术与传统课堂的深度融合；以“创新”为主旨，更新教学内容、创新教学方法和教学手段；以“一流课程”为目标，改进教学评价，以赛促教、以赛代训，实现课堂教学“以教为中心”向“以学为中心”转变，不断提高我院人才培养质量，为学校高质量发展做出更大贡献。