10月9日下午，党委书记张惠贞在第一会议室主持召开党委扩大会，专题研究学校全面深化改革工作，校长王召东部署全面深化改革任务。

王召东指出，改革是国家的大政方针，是学校服务经济社会发展的外在需要，是学校实现又好又快发展的内在要求，要坚定不移地全面深化综合改革。他强调，要准确把握我省高等教育改革发展思路，立足于应用技术型大学这一发展定位，全面深化综合改革，积极创建河南省示范性应用技术型本科院校，努力建设高水平特色大学。他要求，要坚持法治思维、战略思维、精准思维，求真务实、统筹谋划、重点突破，积极落实我校全面深化改革部署，推进人才培养模式改革、学科建设与科研机制改革、人事管理体制改革、学生管理与服务改革、校内两级管理体制改革、综合服务与保障制度改革等九个方面的专项改革。在本学期，要在应用型人才培养模式改革、学科建设与科研机制改革等方面取得显示性的成效。

张惠贞指出，大家对全面深化校内改革的认识到位，并进行了有针对性的调研，形成了比较成熟的思路，初步形成了改革的方案，取得了一定的改革成效。这应当予以充分肯定。对于如何推进全面深化改革，她强调，一要真正重视，认识到位。高校间的竞争异常激烈，不进则退，进步小、进步慢，也是退。学校要在现有基础上上水平、上台阶，必须进行改革。改革能产生动力、激发活力、提高凝聚力。二要全员参与，凝心聚力。中层领导干部是改革的中坚力量，是改革的主要组织者和参与者，但要取得改革的全面成功，靠一部分人是不行的，必须广泛宣传，深入动员，做到人人关心改革，人人参与改革，变“要我改”为“我要改”。只有全体教职工观念更新，人人为改革建言献策，才能形成良好的改革方案，才能产生好的改革成效。三要统筹协调，通力合作。改革涉及到学校工作的方方面面，牵一发而动全身。改革不是某一个部门的事，需要各部门精诚团结，齐心协力，通力合作。各专项改革小组、各职能部门都要树立担当精神，主动，主动，再主动，不等不靠，积极落实改革任务。四要发扬民主，集思广益。制定改革方案一定要进行充分调研，发扬民主，集思广益，这样的方案才能接地气，切合学校实际，具有可操作性。改革方案的征求意见过程、集中研讨过程，其实也是宣传发动的过程。五要抓住关键，务求实效。改革是学校工作的重中之重，任务艰巨，情况复杂，一定要分清轻重缓急，牢牢抓住必须改、能够改的关键领域，明确改革任务，明晰改革时间表，尽快取得具有标志性的成果。教学改革与科研改革是其他各项改革的基础，一定要先行；单项改革要为综合改革服务，要把各个单项改革任务联系起来，统筹谋划，逐步推进。六要立足现实，兼顾长远。改革的目的是促进学校发展，各项改革都要立足实际工作，同时还要有一定的前瞻性，要与制定学校“十三五”发展规划结合起来，使各项改革方案和“十三五”规划都更具可操作性、可持续性。总之，希望全校上下对改革的认识再深一点、对改革的参与度再高一点，对改革推进的力度再大一点，使改革的成效再好一点。

会上，各位校领导、各专项改革小组负责人分别汇报了各自分管领域改革任务的落实与进展情况。