（通讯员 张建国）根据学校本科教学评估领导小组办公室的安排，6月16日—19日，评估办、督导组、教务处实践教学科的相关同志对我校2008届毕业生的毕业设计（论文）进行了检查。

    2008年我校毕业生共计3660人，其中本科生2396人、专科生1274人，全部参与了毕业实习和毕业设计（论文）。从检查情况看，各院（系）及相关部门对毕业设计（论文）及答辩工作高度重视、指导认真、组织严密有序，本届毕业生的毕业设计（论文）无论是质量或论文装订都好于往年。

    在毕业实习、毕业设计（论文）工作开始之前，教务处就对毕业实习、毕业设计（论文）工作做了周密安排，下发了关于毕业实习、设计的组织和实施计划，对毕业设计（论文）提出了明确要求，下发了指导性意见。各院（系）在此基础上，结合各自实际情况，拿出了详细的毕业实习、设计的安排计划，成立了实习及设计工作领导小组，其中环境工程系、电气与电子工程系、规划建筑系、建筑环境与热能工程系等院（系）的计划更为周密，可操作性更强，效果更好。

    各院（系）都加强了对学生毕业设计工作的管理，对指导教师实行签到制度，要求指导教师写毕业设计指导日记，要求学生写毕业设计日记，对学生的毕业设计进行前期、中期、后期的检查，保证了毕业设计（论文）工作的顺利开展。生物工程系还要求指导教师每天对学生进行四次考勤，电气与电子工程系每周检查学生实习日记一次，并进行批阅指导，土木工程系、地籍与国土信息系、环境工程系也对学生的毕业设计日记进行了批阅，从而保证了学生毕业设计(论文)及答辩工作在严密的组织下有序进行。

    为加强对学生毕业设计的指导，提高毕业设计（论文）的质量，各院（系）从选题、开题到设计过程及整个答辩环节都进行了认真指导。计算机科学与工程系制作了网上选题系统，把所有毕业设计题目上网，然后要求学生网上选题、选导师，实现了双向选择。各院（系）都要求学生写开题报告，对学生选题、论文框架结构进行把关。为保证毕业设计的真实性，环境工程系要求学生毕业设计手稿和打印稿同时存档，土木工程系要求学生手写毕业设计。环境工程系要求指导教师评阅学生论文的同时，必须有另外的教师作为论文评阅人，填写评阅意见，然后才能参加答辩。电气与电子工程系系、建筑环境与热能工程系对学生的毕业答辩评语及学术评语填写规范、认真、针对性强。

    检查组通过认真细致地检查，认为本届毕业生论文质量较高，装订规范。市政工程系、电气与电子工程系、计算机科学与工程系学生真题真作。市政工程系指导教师结合自己的工程实践和在研项目，把真实题目交给学生来作。电气与电子工程系教师不仅指导学生作设计，还根据设计做出了实物，如弓亚超老师指导的学生冯春阳，在作《基于单片机的语言识别系统设计》的同时，还独立做出了“语言识别机器人”；葛广军老师指导的学生马四龙，在作《基于单片机的电动小车自动寻迹平衡系统》设计的同时，又独立做出了“自动寻迹的电动小汽车”。这些设计（论文）较好地体现了毕业生的论文质量。

    通过检查，也发现了毕业设计（论文）指导方面存在的问题。一是个别指导教师填写学术评语针对性还不够强，没有充分体现学生毕业设计（论文）的创新性或不足。二是个别教师对学生论文把关及签名还需要进一步严格、进一步规范。三是毕业设计（论文）排版、格式还需进一步规范。