会议现场

获奖单位合影留念

　　（通讯员 杨豪）6月3日下午，我校在图书馆报告厅召开教研室工作交流暨优秀教研室表彰会。副院长陈丙义、王春阳、工会主席许朝民出席会议。各系部主任、主管教学副主任、教研室主任、教学秘书及教务处相关人员参加会议。陈丙义作重要讲话。会议由教务处处长陈松涛主持。

　　王春阳宣读了学校关于表彰优秀教研室的文件，对在活动中评选出的建筑环境与设备工程教研室、工程造价教研室、交通工程教研室、给水排水教研室和高等数学教研室等5个校级优秀教研室进行了表彰。陈丙义、王春阳、许朝民等校领导及陈松涛处长还为获奖单位颁奖。

　　颁奖仪式结束后，5个优秀教研室的负责人分别介绍了各自教研室工作的特点，并就教研室工作的经验进行了交流和探讨。

　　陈丙义做了总结讲话。他说，多年以来，特别是升本以来，广大教师按照学校的有关制度和要求，高度重视教研室活动，做了大量工作，积累了许多好的经验。这些年来，学校在人才培养模式改革、专业建设、课程建设、教材建设、教学方法及手段改革、师资队伍建设等方面取得了明显成效，对提高教育教学质量产生了重要影响。但他同时指出，教研室工作中还存在一些问题，主要表现在：教研室的硬件建设投入不到位、学校对教研室管理的制度不够健全、教研室教师投入教研活动的时间较少、对教学研究的重视程度不够、教学研究成果不多、教研室的团队意识薄弱、教研室活动创新不够、方法不够灵活等几个方面。针对教研室工作中存在的问题，陈丙义提出三点要求：一是要统一思想、提高认识，进一步明确教研室在教学工作中的重要作用。他指出，教研室是按专业或学科建立的教学组织，是直接组织教学、科研和社会服务等工作的基层教学单位。从一定意义上说，学校教学任务完成的好坏，课程建设水平、教学质量、科研水平的高低，在很大程度上取决于教研室的工作。每一名教师都要充分认识到教研室在日常教学工作、学科专业建设、教师培养和人才队伍建设中的重要作用。二是要健全机制、强化措施，让教研室真正成为教研工作的主阵地。他指出，教研室是教学研究工作开展的主阵地。为保证教研室工作顺利有效地开展，必须健全机制，强化措施，实施科学管理。我们需要在教研室工作条例、教研室建设及表彰等方面进一步加强制度建设，不断完善教研室工作评价机制，建立客观的评价标准，为教研工作提供有力的保障，从而使教研活动由被动变为主动，由无序变为有序，做到教研室活动务实高效，促进学校教学工作的全面发展。三是要加强领导，通力合作，开创我院教研工作的新局面。他指出，教研室活动对全面落实人才培养目标，提高教育质量，促进学校发展和教师专业成长有着十分重要的意义。同时，开展好教研工作离不开各系部领导及相关部门的支持，离不开科研机构、企业和其他高校的支持，离不开教授、博士的引领，离不开典型的带动。因此，必须加强领导，通力合作，整合各方力量，确保教研室各项工作健康持续发展。