（通讯员 郑化浦）6月21日上午，我校召开2019年度职称评审会议，校职称评审委员会主任委员、校长王召东出席并讲话，副主任委员、副校长周颖杰、吴晓红、陈松涛和评审委员会全体人员参加会议，教务、科研、纪检监察等职能部门负责人列席会议。会议由吴晓红主持。

经过评审会评审，评出教授8人（其中教学为主型2人、教学科研型5人、科研为主型1人）、副教授22人（其中教学为主型2人、教学科研型16人、绿色通道4人）、讲师（实验师）25人。今年职称评审首次实行理工学科、人文社科分类评审。此外，我校职称评审委员会还受委托评审出开封大学、平顶山市委党校等两所院校晋升中高级职称人员若干名。此项工作自5月份启动以来，经个人申报、相关职能部门审核、院部初评推荐、学科组评议、评审会评审等多个环节，历时近两个月，已于日前顺利完成了2019年度职称评审工作。

在评审会上，王召东针对本次评审工作提出四点要求：一要严格把握职称评审条件，确保我校自主评审的质量；二要充分参考学科组评议结果，把学科组评议分数作为重要参考依据；三要在适度范围内进行政策倾斜，发挥职称评审的导向作用；四是要做到公平、公正、公开，确保评审工作规范有序，风清气正。

在总结讲话时，王召东指出，本次职称评审工作能够顺利完成，得益于相关职能部门和有关工作人员的精心准备、严密组织；得益于各院部、学科组、评审委员会委员认真负责、专业评审。他强调，要准确把握学校职称工作的基本原则，贯彻上级新的政策要求、契合学校发展实际、稳定职称基本政策；要准确把握学校职称工作的指导思想，聚焦加强内涵建设，推动学校高质量发展，着力优化师资队伍职称结构、明确业绩成果质量评价导向、完善职称评审机制政策办法、形成系统性的职称制度架构。他要求，职称评审工作是学校师资队伍建设的重要组成部分，关系学校发展大局，涉及教师切身利益，要尽快推行全员聘任制改革，持续深化教师分类评价改革，更好地发挥职称评审在教师队伍建设和人才培养中的导向作用。

（编辑：李军伟 ）