大会主席台 

院党委书记李德平为获奖集体颁奖

 

院长孔留安作报告

 

副院长王召东主持会议

    3月28日下午，我院召开“转变教育思想，更新教育观念”大讨论活动总结暨表彰大会，院领导李德平、孔留安、史战芳、王召东、杨留栓、张坤书出席会议，全院副高级以上职称教师、博士、副科级以上干部和辅导员参加了会议，会议由副院长王召东主持。

    首先，院党委副书记史战芳对我院“转变教育思想，更新教育观念”大讨论活动进行了总结。他指出，通过这次大讨论活动，特别是本科教学评建工作的开展，进一步深化了全院教职工对教育思想观念的认识，明确了我院的办学指导思想，有力地促进了当前的各项工作，形成了“又好又快发展”的发展观，“质量立校、人才强校、特色兴校”的办学观，“以教师为主导、以学生为主体”的教学观，“知识、能力、素质并重”的质量观，为今后的发展奠定了坚实的思想基础。他还对下阶段的工作提出了明确要求。

    接着，副院长杨留栓宣读了表彰决定，并号召全院各部门各单位及广大教职工，向受表彰的集体和个人学习，转变教育思想，更新教育观念，牢固树立本科意识，强化质量意识，提高人才培养质量。院领导为受表彰的集体和个人代表进行了颁奖，受表彰的个人代表作了经验交流。

    最后，院长孔留安围绕着“建设什么样的大学、培养什么样的人才及确立什么样的办学理念”作了题为《建设城建特色大学，培养综合创新人才》的重要报告。孔院长的报告共分三个部分：（一）建设什么样的大学——建设城建特色大学；（二）培养什么样的人——培养具有综合素质和创新能力的高级专门人才；（三）确立什么样的办学理念——教学与科研相统一，培养综合创新人才。

    报告首先分析了现代大学的功能演变、特色定位及特色型大学的特征。报告指出，根据《中华人民共和国高等教育法》规定，高等教育承担着“培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设”之任务。特色型大学是重要的大学形态，建设特色型大学是高校适应经济社会发展的需要，也是行业发展的需要，可以有助于全面推进高校又好又快发展的实现。特色型大学的特征主要表现在学科分布相对集中和凸现、人才培养侧重应用型、科研重点是行业共性技术、服务面向侧重于行业和地方特殊需要等四个方面。大学的办学特色是在长期的办学过程中形成和表现出来比较稳定的办学特点和风格，是一定时期和范围内具有的其他大学难以企及的比较优势，是大学发展的关键。在当今我国高校发展竞争日益激烈的形势下，要想在竞争中赢得主动权，必须在办学特色和教育质量上下功夫，做文章。大学特色主要体现在学科、专业和人才三个方面。学科特色是大学特色的最主要标志，是办学特色的集中体现。我院已经形成了鲜明的“城市建设” 特色。因此，可以把“城建特色大学”作为“建设什么样的大学”这一目标的选择。特色需要凝练，但被大众接受，为社会认可，必须经过有意识的选择、凝练和积累，使之成为具有代表性的本质属性和典型特征。特色优势需要发展，我们要倡导“城建特色”，就要紧紧围绕城市建设的需要做文章，切实把城市规划、建筑设计、土木工程、城市环境等学科专业发展成为反映我院特色的优势学科专业，成为“河南城建学院”闪亮的招牌。

    其次，报告通过对《中华人民共和国高等教育法》的解读，明确指出“培养具有综合素质、创新能力、符合城建特色要求” 的高级专门人才是我院的人才培养目标。高等教育法明确规定，高等教育的首要任务就是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，也就是说大学的中心工作应当培养人才。但由于各大学的历史渊源不同，所处的位置不同，办学层次不同等原因，在人才培养方面的侧重点也各有不同。结合校情，我们应以“培养具有综合素质、创新能力、符合城建特色要求” 的高级专门人才作为我院的人才培养目标。大学生的综合素质主要包括思想品德、业务知识、审美情趣、健康身心等方面。把培养具有综合素质的人才作为我院人才培养的目标，符合马克思主义关于人的全面发展的思想，符合我们的基本校情，是建设中国特色社会主义事业的新要求，是现代社会和信息时代的新要求。我院尚处于教学型大学的初级阶段，很难单从专业教育方面与“985”、“211”大学和老牌本科高校竞争，只有靠“特色”取胜。创新能力是指在依托现有知识和经验的基础上所表现出来的创造性地解决实际问题的心理品质。大学生的创新能力培养，与业务知识的教学密切相关，其中实践性教学环节更为重要，要建立相应的大学创新体系。

    第三，报告分析了大学办学理念的内涵和发展演变、大学理念与校训的关系，明确了我院“教学与科研相统一，培养综合创新人才”的办学理念。大学理念是对“大学是什么”的理性判断和“大学应该做什么”的价值取向。办学理念是大学发展的灵魂，指引着大学的发展方向，规定着大学的发展原则。大学理念随着大学的发展演变而演变。校训的目的在于使人随时注意而实践之，具有训育功能，其实质是一所学校特有的精神气质，是对学校精神内容的高度概括。大学校训是大学理念的一个载体，校训的内容是大学理念的体现，大学理念通过大学校训表现出来。因此，把我院的办学理念确定为“教学与科研相统一，培养综合创新人才”可与我院“厚德、博学、慎思、唯实”的校训形成有机的联系，也与高等教育法的规定和我院作为教学型大学的校情相吻合。

    副院长王召东在会议总结中指出，这次大会主题明确，达到了预期的目的，希望大家认真思考史战芳副书记的讲话，认真查摆问题和不足，端正学习态度，提高认识，联系工作实际，继续把大讨论活动推向深入。各部门各单位要将这次会议的精神和孔院长的报告及时传达到每位教职工，认真组织学习讨论，深化教育教学改革，努力为实现我院人才培养过程的整体优化，提高育人质量而奋斗。