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李德平书记主持会议
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孔留安院长作重要讲话
7月2日上午,我校在学术报告厅召开全体中层干部会议。学校党委书记李德平主持会议并对暑假工作提出明确要求,院长孔留安总结上半年工作,安排部署暑假工作。学校领导李建生、陈丙义、杨留栓、张坤书、王春阳、赵金安、许朝民出席会议,全校中层干部参加会议。
孔留安院长首先指出,在学校党委、行政的正确领导下,全校教职工生团结拼搏,务实创新,较好地完成了上半年的工作。接着,他从九个方面予以小结。一是群策群力,绘制学校未来五年发展蓝图。上半年,学校集思广益,审议通过了《“十二五”发展规划纲要》,并修订完成了学科专业、师资队伍、学科建设、校园建设等专项规划,指明了未来五年我校的发展方向。二是创先争优,党建和思想政治工作得到加强。上半年,我校以创先争优活动为契机,以庆祝建党90周年为主线,开展了形式多样、内容丰富的纪念庆祝活动,积极推进基层党组织建设,切实发挥共产党员的先锋模范作用,有力地推进了学校的党建和思想政治工作。三是强化管理,教育教学质量稳步提高。孔院长重点用近几年本科生考研率,四六级通过率及专升本学生考研率等衡量教育教学水平重要指标的变化论证了我校教风、学风、校风的整体提升。四是加大投入,科研和学科建设工作成绩明显。他指出,上半年我校进一步加强了学科建设管理,从研究机构和资金投入等方面积极打造科研和学科建设平台。同时,他要求全体博士教授等高级人才要充分利用仪器设备,使其产生不同的效益。对外合作办学获批并纳入招生计划。五是外引内培,师资队伍建设取得新的进展。我校的师资结构更趋于合理化。六是全员育人,学生教育、管理和服务水平明显提高。按照学校“爱心服务工作法”的要求,全体教职员工把“爱心服务”融入到学生从入学到毕业的各个环节,取得了很好的效果。七是精心组织,招生就业工作扎实推进。他指出,我校今年的一次性签约率仍然保持较高的水平。八是理顺渠道,财务工作取得了新进展。孔院长强调,经过多方努力,我校理顺了经费供给渠道,为享受国家教育经费倾斜政策、增加经费供给奠定了基础。他要求各级领导干部都要善于思考,勤于工作,为学校的发展出谋划策。九是以人为本,校园育人环境进一步改善。主要表现在:校园基本建设顺利推进,后勤服务保障得力,安全保卫工作进一步加强。
最后,孔留安院长结合学校放假及工作安排通知对暑期的工作进行了安排部署。同时,他指出,虽然上半年我们各项工作都有了新进展,但是下半年的工作任务还很繁重。他希望全体教职工在学校党委、行政的正确领导下,倍加珍惜当前大好的发展局面,坚定不移地贯彻落实科学发展观,充分发挥工作积极性、主动性和创造性,乘势而上,奋发有为,扎实推进我校高水平城建大学建设。
李德平书记在总结时指出,孔院长对上半年的工作总结得客观真实,对暑假工作安排得具体到位,各单位要认真贯彻,抓好落实。他进一步指出,上半年是繁忙的一个学期,主要表现在“两多”,一是活动多,二是会议多。围绕庆祝建党九十周年我们开展了十八项活动,有的活动引起了相关媒体的关注。还有党建、行风评议、研讨会、座谈会等大大小小的会议。总体而言,这个学期是忙碌的也是充实的,尤其是我们办了几件大事,而且办得很好。
接着,李书记对暑期工作提出三点要求,即“三不忘”。一是放假不忘学习。他指出,今年是建党九十周年,胡锦涛总书记在中共中央庆祝建党九十周年大会上发表了重要讲话。我校上午组织部分师生收看了实况直播,党委中心组下午就组织集体学习。中心组成员都感受到胡锦涛总书记结合中国共产党九十年的光辉历程、基本经验和今后任务的讲话高屋建瓴,对我们学校“建设什么样的大学,如何建设”有重要的指导意义。因此,全体教职工要认真学习,认真斟酌总书记讲话的深刻内涵,把思想统一到讲话上来,把讲话精神贯彻落实到实际工作中去。二是放假不忘工作。各部门人员要恪尽职守,认真做好各项工作。他分析,暑假我们的任务并不轻松,因为我们要确保东校区学生的顺利搬迁和新生的顺利入校。这其中会有复杂的、不确定的任务,各部门要高度重视此项工作,充分考虑,确保学生开学后能正常学习、生活,尤其是基建和物资设备等方方面面的工作,决不能松解和大意,其他部门也要不忘记该做的工作。三是放假不忘责任。李书记指明,每个领导干部都肩负着重大的责任,越到假期越要意识到责任的重大。具体来说,就是要做好安全和稳定两大工作。安全不只是保卫部门的工作,也是各部门的事情。各单位要强化责任,做好防火防盗防水及安全隐患排查工作和对师生的教育工作,保证不出问题。稳定主要是政治稳定,他要求广大教师,要认清形势,要有政治敏锐性和法制观念,坚决杜绝在学校内开展任何形式的宗教活动。他再次提醒教职工,学校的房产是集体所有,个人不是完全所有人。因此,不能出租或转让,更不能为非法活动提供场所。各级领导干部要绷紧头脑中的那根弦,提防宗教在高校中的渗透。他表示,学校坚决不允许任何个人私自利用校舍办培训班,更不能利用办班从事非法活动,这是维护学校安全稳定的需要。